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【代表風采·履職故事】施俊華:執(zhí)筆育桃李 躬身建真言
2024-06-11 09:46:56   來源:浙江人大微信公眾號

  1998年,施俊華成為一名光榮的人民教師,在三尺講臺上播撒愛與陽光。2021年,她成為玉環(huán)市人大代表,為百姓民生發(fā)聲,為教育事業(yè)發(fā)展獻計。從人民教師到人大代表,兩種身份、一片赤誠,她用實際行動詮釋責任和擔當。

  立足本職工作

  赤熱丹心培桃李

  “和孩子們一起成長”是施俊華堅持的教育理念。在她看來,一名小學教師要用愛心去呵護孩子童年的這一段寶貴旅程。

  她堅持在早會課上用10分鐘時間讓學生閱讀經(jīng)典美文,組織學生交流讀書感受,以美文照耀童年,用美文美德美學滋養(yǎng)童心。日復(fù)一日的美育中,不僅培養(yǎng)了學生的寫作興趣,鍛煉了他們的語言組織能力,還挖掘了他們身上的種種美德。在她春風化雨般的灌溉下,學生在演講、朗誦、征文等各項比賽中均取得優(yōu)異成績,班級每學期都評為陽光中隊,她也每年被評為優(yōu)秀班主任。

  教學中,她潛心鉆研,因材施教,積極推進新課改,大力發(fā)展素質(zhì)教育。擔任班主任期間,施俊華認識到德育是一切課程的基礎(chǔ)。為此,她寫下《享受粗心的快樂》《小報告大文章》《交流從心開始 讓溝通零距離》等多篇德育相關(guān)論文。

  立足專業(yè)特長

  筆墨耕耘出實招

  當選人大代表后,施俊華一直在思考怎樣才能當好代表。她的答案是,在學習中履職,在履職中學習。

  “心中有責,履職建言不停歇。”她深入師生、家長、選民開展調(diào)研,了解當前教育急需解決的問題,掌握第一手資料,為提出高質(zhì)量的議案建議作準備,為教育的長遠發(fā)展建言獻策。

  課間十分鐘,施俊華經(jīng)常會關(guān)注學生玩的過程,她發(fā)現(xiàn)很多學生不善于玩,也不會去玩?!八麄冊谝黄鹂偸亲纷放芘埽幌裎覀円郧?,一根花繩可以翻,一塊格子可以跳,游戲多種多樣?!彼谂c家長溝通中,總能聽到有些學生因為沉迷手機、游戲,導(dǎo)致視力下降,甚至出現(xiàn)厭學等情況。她萌生出一個想法,能不能為學生的“玩”增加更多可能性?

  “缺乏運動會造成兒童肥胖、近視、身體素質(zhì)下降。除了在學校加強體能訓練外,建議在小區(qū)、公園等地增設(shè)更多趣味性強的游戲項目。”經(jīng)過多方調(diào)研,施俊華領(lǐng)銜,與董高龍、徐進華等14名代表一起,提出了《關(guān)于增設(shè)兒童戶外活動項目的建議》。

  另外,施俊華在調(diào)研中還發(fā)現(xiàn),目前公園、商業(yè)綜合體的兒童活動項目消費性活動占比較高。她建議,增設(shè)戶外地面游戲、推廣傳統(tǒng)游戲,充分發(fā)揮廣場作用,舉辦體育活動等。

  她還先后提出關(guān)于提高公交服務(wù)質(zhì)量、關(guān)于升級老年人醫(yī)養(yǎng)服務(wù)等多篇建議,用心傾聽百姓心頭事,以筆著墨獻策關(guān)鍵事。

  踐行志愿精神

  弦歌不輟赴誓約

  施俊華始終認為,人大代表是榮譽,更是一種責任。一方面,她主動走進玉城街道人大代表聯(lián)絡(luò)站,定期接待選民,了解民情民意;另一方面,她立足本職,走進社區(qū),協(xié)助社區(qū)開展文化禮堂志愿工作,廣泛聽取和征求群眾的意見建議。

  2019年開始,施俊華作為南門社區(qū)的一員,協(xié)助社區(qū)開辦文化禮堂公益學堂,組織社區(qū)及周邊孩子開展誦讀活動。每周六上午,從南門社區(qū)文化禮堂走過,都會有瑯瑯讀書聲響起?!笆┐頌楹⒆觽兙脑O(shè)計了課程,除一小時的經(jīng)典誦讀之外,還抽空指導(dǎo)孩子們的周末作業(yè),給孩子們解答難題?!蹦祥T社區(qū)書記潘賢亮對施俊華非常敬佩。

  施俊華表示,今后她也將牢記人大代表的職責使命,立足本職,用心履職,為玉環(huán)的教育事業(yè)和民生實事建言獻策,孜孜不倦實現(xiàn)“育人夢”。

  策劃:浙江省人大常委會代表工委、研究室

  來源:臺州市人大、玉環(huán)市人大

[編輯:馬牧青]